[:ru]Сегодня все больше людей говорят о преимуществах дистанционного обучения. В чем они состоят?

Первое — это массовость. Количество людей, обучающихся на одной и той же платформе, определяется только характеристиками коммуникационного оборудования. Кстати, именно массовый характер и общая доступность мотивировали появление дистанционного обучения.

Другое преимущество дистанционного обучения — быстрота. Крупные компании со штаб-квартирой в США и филиалами по всему миру начали развитие дистанционного обучения уже в 1970-х годах. По мере быстрого развития технологии полученные знания быстро устаревали. Компании начали инвестировать в развитие дистанционного обучения в лучшие университеты мира, так как это в конечном счете сэкономило много времени на обучение и позволило не увольнять специалистов.

Третье преимущество дистанционного обучения — относительная дешевизна знаний. Правда, сейчас мало учебных платформ, которые предлагают дистанционное обучение в своей чистой форме и по всем специальностям. Но к этому все идет. На сайте https://novakad.ru/ представлено огромное количество дистанционных программ обучения, в том числе даже для технических профессий, а также таких как бухгалтерия, педагогика, охрана труда и многие другие.

Кроме того, преимущества дистанционного обучения от традиционных образовательных форм в целом следующие:

-Возможность практиковать в подходящее время в подходящем месте и в нужном темпе

-Нерегулируемый период времени для освоения дисциплины

-Параллельное обучение с совмещением профессиональной деятельности

-Возможность доступа ко многим электронным источникам образовательной информации

-Общение через Интернет между учеником и преподавателями

-Концентрированная презентация образовательной информации и многократный доступ к ней повышают эффективность обучения материалу

-Использование в образовательном процессе новейших достижений в области информационно-телекоммуникационных технологий

-Равные образовательные возможности для учащихся независимо от места жительства, состояния здоровья

-Расширяет и обновляет роль учителя, который должен координировать когнитивный процесс, постоянно совершенствовать преподаваемые им курсы, повышать креативность и квалификацию в соответствии с инновациями и инновациями[:]